4/2015

Inhalt
Djamilia Strutz Christine Einhellinger Kulturelle Teilhabe für sozial
benachteiligte Kinder und Jugendliche durch Kulturelle Bildung
Stefania Calabrese Christophe RouJin
Das Erfahren von Differenz im Arbeitsalltag
Rekonstruktion professionellen Handelns in Momenten von Ablehnung
Stephan Gingelmaier Henrik Jungaberle • Rolf Verres
Der adoleszente Umgang mit psychoaktiven Substanzen in biografischer Perspektive Versuch einer Modell- und Typenbildung
Michael Wahl • Janine Wiedecke
Der Einsatz des iPads/Tablets im
Unterricht bei Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf: Eine Befragung
vds
Neue Längsschnittstudien zu inklusiver Bildung Verband Sonderpädagogik e.V. auf der didacta Treffen der Pressereferentinnen und -referenten Erratum
 

gutes Exemplar, ordentlich